其实没有书能(neng)治病(bing),能(neng)治病(bing)的是阅读和思(si)考(kao),通过动作(zuo)连(lian)接了(le)意识,获得了(le)表达(da)和展开。而抑郁症趋(qu)向(xiang)于消解(jie)动作(zuo)和停止思(si)考(kao)。
说(shuo)到方法,对抑郁症(zheng)来(lai)说(shuo),把书烧掉或许效果更好些,当(dang)火(huo)焰升起时,物质变成(cheng)精神的(de)力量能重(zhong)启(qi)生命之门,像道士(shi)点燃(ran)了手中(zhong)的(de)符以(yi)唤起天(tian)人的(de)感应,所以(yi)观望(wang)一盏烛(zhu)火(huo)便足以(yi)穿(chuan)透抑郁的(de)壁垒(lei)。
强迫症是莫名的困囿于规则之中(zhong)。脱离了表象的情感抓着(zhe)日常行为一遍(bian)遍(bian)的敲打。只有书变成木鱼(yu),才能念出千变万化的通天大道。
抑郁倾向推荐微型小说,微型小说故事短小,可以形成很好的切割,把每天的时间切割成不一样的开始和结束,同时结局出人意料,这样可以分解抑郁的时间凝滞。---上学时看的小小说不知道还有没有。
关于学习心理学与心理疾病的关系
认(ren)知、精分、人(ren)本均以心灵为(wei)研(yan)究对象,其中(zhong)正统(tong)心理(li)学是(shi)从属行(xing)为(wei)主义发(fa)展(zhan)而来的(de)(de)(de)科(ke)学,目前还没有很好的(de)(de)(de)和神经科(ke)学完(wan)全(quan)分开,仍然与(yu)笛卡尔(er)的(de)(de)(de)机械(xie)论有千丝万缕的(de)(de)(de)联系,目前有两种(zhong)方向,一种(zhong)方向是(shi)注重行(xing)为(wei),一种(zhong)是(shi)注重体(ti)验。多说(shuo)一句,科(ke)学是(shi)一种(zhong)比较开放的(de)(de)(de)信仰,和上帝没有根本的(de)(de)(de)区(qu)别(bie)。
心理疾病作为一种体验。从社会道德的视角来看,这种体验是一种歪曲的信仰,但人的信仰更多的是由兴趣爱好的沉浸成型的。
所以能重建信仰和神话的是兴趣,就和学习什么没有关系。只要热爱心理学,那么祂就可以治病。
可以从(cong)简单的(de)学习,社会(hui)与心理学入(ru)门(men),慢(man)(man)慢(man)(man)选择自己喜欢的(de)。